UTILIZAÇÃO DO PROJETO DE ENSINO “PATONLINE” NA REABILITAÇÃO MULTIDISCIPLINAR E ABORDAGEM DO PACIENTE ONCOLÓGICO

 O câncer e seu tratamento podem causar deficiências físicas e distúrbios psíquicos nos indivíduos. A reabilitação multidisciplinar do câncer inclui melhorar a função física, controlar a dor, reduzir o sofrimento psicológico e promover o retorno à sociedade e ao trabalho. Com isso, há diminuição da sobrecarga econômica, física e psíquica do câncer sobre os indivíduos e a sociedade em geral. De acordo com a Associação Internacional para o Estudo da Dor (IASP), a dor é definida como uma “experiência sensorial e emocional desagradável, associada ou descrita em termos de lesão tecidual”, pode ter caráter subjetivo, influenciada por vários co-fatores, incluindo os de ordem emocionais. As dores de origem neoplásicas malignas em geral são diretamente relacionadas à presença do tumor (92,5%), indiretamente relacionadas ao tumor (2,3%) e relacionadas ao tratamento (20,8%). São decorrentes da ativação de nociceptores periféricos, originando dor somática e visceral; por dano direto do sistema nervoso central (SNC) ou periférico (SNP), gerando a dor neuropática. O câncer de pulmão é o que mais comumente se associa à dor de origem oncológica (18,1%), enquanto que os linfomas são os que menos se associam (3,9%) à dor. Em torno de 30% dos portadores de câncer sentem dor ao diagnóstico e65 a 85% sentem dor com o avanço da doença. A melhor maneira de prevenir a dor, é um diagnóstico preciso, uma vez que conhecendo-se a causa, é possível trata-la. O sucesso do tratamento depende de uma abordagem multidisciplinar com enfoque na terapia medicamentosa, psíquica e cognitiva, assegurando ao paciente o direito a um atendimento humanizado e eficaz. À medida que os esforços forem feitos em prol da diminuição do sofrimento causado pela dor, haverá excelência de procedimentos e conduta no atendimento aos pacientes. Assim, dissipar o conhecimento a respeito do tema proposto, significa trabalhar à favor do tratamento humanizado, especialmente importante quando se trata de paciente oncológico. Portanto, pensamos na criação de estratégias para se compensar as prováveis deficiências com a falta de tempo para se estudar assuntos específicos, ou aprofundamentos necessários, no curso de Medicina. Baseados nisso, criamos e utilizamos o Projeto de Ensino “Patonline”. Objetivo: Disponibilizar, estudar, revisar e propagar conhecimentos.